陳雪楓對(duì)全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出要求
真查實(shí)擺改作風(fēng) 立行立改求實(shí)效
5月5 日,中央召開(kāi)電視電話會(huì)議,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,安排第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的工作。在收聽(tīng)收看中央會(huì)議后,市委書(shū)記、市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳雪楓主持召開(kāi)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)貫徹中央、省委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求,研究部署全市教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作。
陳雪楓強(qiáng)調(diào),各級(jí)各部門(mén)各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神特別是在蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神,嚴(yán)格落實(shí)中央、省委關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作的部署要求,從嚴(yán)從實(shí)找準(zhǔn)突出問(wèn)題,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),確;顒(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。要加大宣傳引導(dǎo)力度,宣傳推廣開(kāi)展活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法和為民務(wù)實(shí)清廉先進(jìn)典型,營(yíng)造濃厚輿論氛圍。
陳雪楓強(qiáng)調(diào),要對(duì)前段活動(dòng)情況開(kāi)展“回頭看”活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)教育不深入、聽(tīng)取意見(jiàn)不充分、沒(méi)有做到邊學(xué)邊查邊改的,及時(shí)糾正、“補(bǔ)課”,確保每一環(huán)節(jié)都推進(jìn)到位。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的急事難事,對(duì)事關(guān)洛陽(yáng)發(fā)展的大事要事,對(duì)暗訪中發(fā)現(xiàn)的發(fā)展環(huán)境不優(yōu)、服務(wù)企業(yè)不力、執(zhí)行力不強(qiáng)等問(wèn)題,進(jìn)行對(duì)照反思,看一看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在效率、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)方面的差距在哪里,看一看這些問(wèn)題涉及哪些具體部門(mén)、哪些工作人員,真正抓一批應(yīng)當(dāng)引以為戒的典型案例。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,查擺問(wèn)題一定要真查實(shí)擺、追根溯源,具體到人、明確到事,真正找準(zhǔn)問(wèn)題、對(duì)準(zhǔn)靶子、辨證施治。
陳雪楓強(qiáng)調(diào),要把整改貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,堅(jiān)持邊查邊改、立行立改,有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題,尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重,下猛藥、出重拳,抓早、抓實(shí)、抓出成效。要學(xué)習(xí)借鑒深圳等科學(xué)發(fā)展成效較好地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),從制度建設(shè)入手,完善工作責(zé)任制,大膽探索對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員的考核機(jī)制,通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一批干部、使用一批干部,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整改問(wèn)題,立規(guī)矩、建機(jī)制、定方向,明確發(fā)展愿景,解決洛陽(yáng)的發(fā)展模式問(wèn)題,真正走出一條具有洛陽(yáng)特色的發(fā)展之路。
陳雪楓指出,一把手的認(rèn)識(shí)、一把手的行動(dòng)、一把手的帶動(dòng),對(duì)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)至關(guān)重要。要按照可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問(wèn)責(zé)的要求,進(jìn)一步明確各級(jí)各部門(mén)一把手對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,特別是“兩手抓、兩促進(jìn)”的責(zé)任、“三嚴(yán)三實(shí)”身體力行的責(zé)任。市委常委會(huì)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)全市教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)責(zé)任,真抓實(shí)做,較真碰硬,出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。近期要安排充足的時(shí)間開(kāi)展談心交心活動(dòng),把問(wèn)題談開(kāi)談實(shí),把思想談深談通,消除隔閡、形成共識(shí)。各級(jí)各部門(mén)一把手要帶頭立行立改,敢于擔(dān)當(dāng),敢于觸及矛盾,堅(jiān)決治理“懶散病”“特權(quán)病”“官油子”等作風(fēng)突出問(wèn)題。對(duì)作風(fēng)拖沓、推諉扯皮,不作為、亂作為,工作長(zhǎng)期不見(jiàn)起色的地方和部門(mén),要硬起手腕動(dòng)真格,該整頓的堅(jiān)決整頓,該調(diào)整的堅(jiān)決調(diào)整,該查處的堅(jiān)決查處,真正做到不換思想就換人、不改作風(fēng)就走人。
市領(lǐng)導(dǎo)李柳身、鮑常勇、田金鋼、楊炳旭、譚建忠,市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)同志等參加會(huì)議。